تعتقد نورة أن وجود أمها في نفس الصف سيكون مصدر إزعاج لها وسيكدر صفو حياتها ولكنها تكتشف أن وجود أمها معها قد يكون مصدرًا للفرح والسعادة واكتشاف الجديد في شخصية أمها وصديقاتها. يمكن استخدام القصة للإشارة إلى علاقة الأم بأبنائها وأن هذه العلاقة قد تتحول إلى صداقة أيضًا
• عدم السخرية من الآخرين وتقبل الآخر.
• التعرف على اللغات الرسمية السائدة في العالم وتحبيب الطفل بلغته الأم.
• التنوع في اللغات يثري التاريخ الحضاري والإنساني.
• التعلم لا يرتبط بسن محدد ولكنه يرتبط بشغف الإنسان.
• تنوع العلاقات الإنسانية ومن هذه العلاقات "الصداقة".
• المثابرة والإرادة يمكنان الإنسان من تحقيق أهدافه.
• القصص قد تكون وسيلة جاذبة للتعلم وإثراء اللغة.
• سرد القصص بطريقة فنية جميلة يحبّب الطفل في القراءة.
أسئلة للنقاش
- صف لنا علاقتك بوالدتك، هل تعدها مثل أصدقائك وتخبرها بأسرارك؟
- لو كنت مكان نورة وقرر أحد والديك حضور حصص معك في المدرسة، كيف ستتعامل مع هذه الفكرة؟
- برأيك، ما أكثر شيء أزعج نورة في وجود أمها معها في الصف؟
- لو كنت صديقا / صديقة لنورة ما النصائح التي يمكنك أن تقدمها لها للتعامل مع هذا الوضع؟
- باعتقادك، هل التعلم مرتبط بسن معين ومرحلة معينة؟ وماذا لو لم يتعلم الإنسان وهو في عمر صغير هل يكون قد فات الأوان؟
- هل تعرف لغة أخرى غير اللغة العربية؟ برأيك ماذا يفيدنا تعلم لغة جديدة؟
.png)
تثبيت تطبيق "Kid skills"
